Uczniowie opracowali laryngologiczny plakat, nauczycielkę uhonorowano złotym uszkiem. W ramach zajęć z fizyki w Gimnazjum nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi i Sportowymi w Bystrzycy Kłodzkiej uczniowie zadbali o swoje uczy. Gimnazjaliści z klasy sportowej (III c) w składzie: Wiktoria Tabin, Oliwia Maćkiewicz, Dominika Wdowiak, Kacper Pawluk, Kacper Glanowski, Marcin Jabłoński, Jakub Szajter skontaktowali się za pomocą messengera z Katedrą i Kliniką Otolaryngologii i Onkologii Laryngologicznej w Poznaniu. - Zdobyli w ten sposób rzetelne informacje od najlepszych specjalistów. Wiedzę przedstawili na forum klasy oraz stworzyli plakat - porady laryngologa. Zaprezentował on społeczności szkolnej 5 najważniejszych zasad w dbaniu o słuch – mówi Krzysztofa Olejnik-Boczoń, opiekunka grupy. Zastosowana przy projekcie metoda pomaga planować, uczyć się, organizować pracę, podejmować decyzje i dokonywać właściwych wyborów. Stymuluje rozwój poznawczy, emocjonalny i motoryczny uczniów. Oraz uczy ich zachowań społecznych. Pomysłodawczynią projektu i koordynatorką była nauczycielka Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Bystrzycy Kłodzkiej, Krzysztofa Olejnik-Boczoń. Została ona uhonorowana przez oznańską katedrę otolaryngologii „złotym uszkiem” za postawę prozdrowotną i interdyscyplinarną w zakresie popularyzowania i nauczania zdrowego trybu życia.
Zadbali o słuch
Opublikowano: Aktualizacja:
Autor:
reklama
Przeczytaj również:
WiadomościDzięki messengerowi dotarli do naukowców. Zdobyli informacje od najlepszych specjalistów.
reklama
reklama
reklama
Polecane artykuły:
wróć na stronę główną
ZALOGUJ SIĘ
Twoje komentarze będą wyróżnione oraz uzyskasz dostęp do materiałów PREMIUM
e-mail
hasło
Zapomniałeś hasła? ODZYSKAJ JE
reklama
reklama
Komentarze (0)
Wysyłając komentarz akceptujesz regulamin serwisu. Zgodnie z art. 24 ust. 1 pkt 3 i 4 ustawy o ochronie danych osobowych, podanie danych jest dobrowolne, Użytkownikowi przysługuje prawo dostępu do treści swoich danych i ich poprawiania. Jak to zrobić dowiesz się w zakładce polityka prywatności.